Этика экспертизы в образовании

Цель освоения дисциплины — Формирование у магистрантов представлений об этических аспектах экспертной деятельности в сфере образования.

Итоговое задание по дисциплине: Провести экспертизу качества экспертного заключения, подготовленного одним из сокурсников в рамках изучения дисциплины «Методология экспертизы в образовании». При этом обязательно сделать вывод о компетентности эксперта (таблица с информацией о взаимопроверке экспертных заключений представлена в файле).
Максимальная оценка за выполнение задания – 40 баллов