Цель дисциплины: формирование у магистрантов научных основ гендерного подхода к обучению и воспитанию школьников.
Задачи:
— формирование системы знаний об идейно-теоретических истоках гендерного подхода к обучению и воспитанию школьников, его сущности;
— овладение способами анализа тенденций развития гендерного подхода к обучению и воспитанию школьников в различных социокультурных ситуациях отечественного образования;
— формирование способности к гуманитарному пониманию современных стратегий реализации гендерного подхода к обучению и воспитанию школьников;
— овладение способами проектирования гендерного подхода к обучению и воспитанию школьников в образовательных организациях различного типа.