Студентам необходимо:
1) познакомиться с планом и литературными источниками второй темы практического занятия «Направления и задачи психодиагностической работы по оценке результатов освоения основной образовательной программ начального общего образования»;
2)на основе обобщения информации, содержащейся в научных публикациях и электронных источниках, представить текстовый отчет, отражающий опыт и способы диагностики метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Предыдущее занятиеСледующее занятие