Подготовьте эссе (не более двух страниц текста) по следующей проблематике (тема – на выбор):
– Понимание сущности и закономерностей психического развития в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
– Применение исторического принципа Л.С. Выготского в детской психологии.
– Сущность гипотезы Л.С. Выготского об опосредованном характере психической деятельности человека.
– Общая стратегия анализа возрастных периодов в контексте культурно-исторической концепции.
– Роль общения в психическом развитии ребенка (в традиции культурно-исторической теории Л.С. Выготского).
– Психологический анализ кризисов возрастного развития в рамках культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
– Развитие идей культурно-исторической теории в современных возрастно-психологических исследованиях.
Формат «Эссе» предполагает краткое изложение по той или иной теме.
Эссе выражает «индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета»
Объем эссе ограничен — не более 2 (двух) страниц текста (А4; 12 или 14 шрифт; междустрочный интервал — 1 или 1,5; поля — везде по 2 см)

← Предыдущее занятие    Следующее занятие →