Проблема психического развития в истории психологии. Соотношение индивидуального и социального в общем ходе психического развития. Условия, источники, движущие причины, формы и механизмы развития. Биогенетический подход. Отождествление онтогенеза и филогенеза (К. Бюлер). Теория рекапитуляции (С. Холл). Стадии детской жизни (по Гетчинсону, З. Фрейду, Ж. Пиаже). Идея преформизма (А. Гезелл). Социогенетический подход. Теория социального научения Э. Торндайка. Эпигенетическая теория Э. Эриксона. Теория спонтанного развития В. Штерна. Единство влияния наследственности и среды (Р. Заззо, Ф. Мальре). Культурно- историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Проблема соотношения обучения и развития.
- Лекции
- Практическое занятие. Тема 1. Теории психического развития в зарубежной психологии
- Практическое занятие. Тема 2. Понимание сущности и закономерностей психического развития в отечественной психологии
- Лабораторно-практическое занятие. Тема 4. "Обучение и развитие"
- Самостоятельная работа студентов (СРС 1)
- Самостоятельная работа студентов (СРС 2)