Практически в любой школе и классе учатся дети, которые испытывают трудности в обучении, обусловленные задержкой психического развития. Они нуждаются в особой поддержке и сопровождении на основе результатов дифференциальной диагностики.

Курс «Организация диагностико-коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития младшего школьного возраста» направлен на освоение компетенций по организации планирования специальной психолого-педагогической диагностики обучающихся с ЗПР с учетом возраста, индивидуальных особенностей.

Содержание курса направлено также на повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, работающих с детьми с ЗПР, создание условий для освоения профильными специалистами современных педагогических инструментов при решению задач диагностико-коррекционной работы.