Цель курса: формирование компетенций в области проектной деятельности в образовании и социальной сфере, в том числе проектирования образовательных, развивающих программ и программ социализации для различных категорий обучающихся и групп населения.

Задачи:

– обеспечить знание сущности, содержания и принципов проектирования; теоретические основы проектирования программ и технологий психолого-педагогического сопровождения в образовании и социальной сфере;

– развивать умение планировать целевой, содержательный и организационный разделы программ психолого-педагогического сопровождения и технологии их реализации; – определять критерии оценки эффективности программ и технологий психолого-педагогического сопровождения;

– создать условия для овладения способами обоснования и описания актуальности, содержания и средств оценки эффективности программы психолого-педагогического сопровождения в тексте проекта.